ваш никнайм: пароль: забыли пароль?
ваш e-mail: вспомнили пароль?
Новости

самопознанию класс по Тетрадь 6


Добрый день, User!


 Форум » Тетрадь по самопознанию 6 класс


Тетрадь по самопознанию 6 класс

janMaj
Опубликованно [22.10.2018]
Аватар пользователя
Звездочет
Город: Ардон
Возраст: 21
Репутация: 262
Сообщений: 254

IcqSkypeFacebookTwitterVK

Тетрадь по самопознанию 6 класс?


Вернуться к началу
N0dr0g
Опубликованно [22.10.2018]
Аватар пользователя
Модератор
Город: Гудермес
Возраст: 52
Репутация: 380
Сообщений: 197

IcqSkypeVKОдноклассникиМаил РУ

Скачать



Спасибо сказали: 14
justinbecker66 (22.10.2018, 08:22), ascGDR (22.10.2018, 08:22), kris517 (22.10.2018, 08:22), palsu_uk (22.10.2018, 08:22), kasak2 (22.10.2018, 08:22), Jenichka1 (22.10.2018, 08:22), Spike_ly (22.10.2018, 08:22), Arnaud (22.10.2018, 08:22), Bonita77 (22.10.2018, 08:22), Par_Yuliya (12.08.17, 23:32), Elena_Scherbakova (22.10.2018, 08:22), Dreamodessa (22.10.2018, 08:22), slicker (22.10.2018, 08:22), drmostafa (22.10.2018, 08:22), Vallensia (22.10.2018, 08:22)

Вернуться к началу
wortdg
Опубликованно [22.10.2018]
Аватар пользователя
Проверенный
Город: Кимовск
Возраст:24
Репутация: 590
Сообщений: 18

IcqSkypeFacebookTwitterVK


Вернуться к началу
TATIANA968
Опубликованно [22.10.2018] Тетрадь класс
Аватар пользователя
Друзья
Город: Ленинск-Кузнецкий
Возраст: 38
Репутация: 850
Сообщений: 74

IcqTwitterVKОдноклассникиМаил РУ

.

Дивиденды сургутнефтегаз за 2016 год

Вернуться к началу
LukeSweetest
Опубликованно [22.10.2018]
Аватар пользователя
Заблокирован
Город: Белебей
Возраст: 22
Репутация: 564
Сообщений: 479

IcqSkypeFacebookTwitterVK


Вернуться к началу
Federico_
Опубликованно [22.10.2018]
Аватар пользователя
Senior Member
Город: Лихославль
Возраст: 45
Репутация: 408
Сообщений: 105

SkypeTwitterОдноклассникиМаил

Star код на сентябрь 2018 покерстарс

Вернуться к началу
Docsteve
Опубликованно [22.10.2018]
Аватар пользователя
Admin
Город: Медынь
Возраст: 23
Репутация: 286
Сообщений: 168

IcqSkypeFacebook



Вернуться к началу
   


Тетрадь по самопознанию 6 класс






Трудности при усвоении родного языка: - недостаточно четкое знание значений общеупотребляемых слов, низкий словарный запас - низкий уровень устной и письменной речи, сложности при формулировании основной мысли высказывания, ее речевом оформлении - смысловые, грамматические, орфографические ошибки при письменном оформлении высказывания - отсутствие дифференциации качественных характеристик звуков - неумение определять сильные и слабые позиции для гласных и согласных звуков - трудности разбора слова по составу, формальный подход учащегося к определению частей слова - неразличение родственных слов и слов с омонимичными корнями, трудности при подборе родственных слов - затруднения при определении грамматических признаков различных частей речи, неразличение частей речи - неразличение синтаксических и грамматических вопросов к именам существительным 868 6) Дистанционное взаимодействие участников образовательного процесса 7. Учебно- 6) Приобретение 6) Поиск ежегодно методическое и учебной источников информационное литературы в дополнительного обеспечение соответствии с финансирования УМК (конкурсы, 7) Приобретение рейтинг, платные программ и услуги) методической литературы 8) Приобретение учебно-наглядного оборудования 9)Информацион ная поддержка образовательной деятельности обучающихся и педагогических работников на основе современных информационных технологий в области 898 Организация дежурства в классах Профориентационные игры, встречи с представителями разных профессий Трудовые десанты, субботники Сюжетно-ролевые игры.

Помпоны хорошие. Соответствуют цене. Можно использовать для поделок и игр по сортировке по цветам или размерам. Цвета яркие.

Общеинтеллектуальное направление Ведущие формы деятельности: Викторины, познавательные игры и беседы Детские исследовательские проекты акции познавательной направленности (олимпиады, конференции учащихся, интеллектуальные марафоны) Предметные недели, праздники, уроки Знаний, конкурсы. Общекультурное направление Ведущие формы деятельности: Культпоходы в библиотеку, на выставки Концерты, инсценировки, праздники на уровне школы Художественные выставки, Рукоделие и все виды творческой художественной деятельности детей. Выставки поделок и детского творчества Праздничное оформление школы и классных комнат. Спортивно - оздоровительное направление Ведущие формы деятельности: Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия: спортивные турниры, соревнования, Дни Здоровья. Утренняя зарядка, физкультминутки на уроках, организация активных оздоровительных перемен. Оформление уголков по технике безопасности, проведение инструктажа с детьми. Тематические беседы, по Тетради 6 класс самопознанию – встречи с работниками ГИБДД. Общая характеристика Образовательной программы 69 Направление Сроки Мероприятия мероприятий реализации нормативной базы школы требованиям ФГОС 5.?Приведение должностных 6 раз в 9 года инструкций работников образовательного учреждения в соответствие с требованиями ФГОС а и тарифно квалификационными характеристиками 6.?Разработка и утверждение плана ежегодно графика введения ФГОС 7.?Определение списка учебников и ежегодно (по учебных пособий, используемых в графику образовательном процессе в заказа соответствии с ФГОС учебников) 8.?Разработка локальных актов, ежегодно устанавливающих требования к Май-август различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса (например, положений о культурно досуговом центре, информационно библиотечном центре, физкультурно оздоровительном центре, учебном кабинете и?др.) 957 библиотечных услуг (внедрение программных продуктов, дополнительное оснащение читального зала компьютерной техникой, замена мебели) 5) Пополнение фонда дополнительной литературы Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий Интегративным результатом выполнения требований к условиям реализации основной образовательной программы образовательной организации должно быть создание и поддержание комфортной развивающей образовательной среды, адекватной задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся.

В книжке собраны три повести про приключения Домовёнка. Я текст знаю - раньше старшим детям читала, но в то время у нас была книга без иллюстраций, а захотелось красивую. Стала листать - просто очарование! Красивые живые лица, приятная цветовая гамма, не режущая глаз. По краям всех страниц идёт рамочка. Мне она никак не пришлась - ни плохо, ни хорошо. Но есть знакомые, которые очень любят рамки в книгах.

Созданные в образовательной организации, реализующей основную образовательную программу начального общего образования, условия должны: • соответствуют требованиям ФГОС • гарантируют сохранность и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся 899 Выпускник научится: – пересказывать текст подробно и сжато, устно и письменно – соотносить факты с общей идеей текста, устанавливать простые связи, не показанные в тексте напрямую – формулировать несложные выводы, основываясь на тексте находить аргументы, подтверждающие вывод – сопоставлять и обобщать содержащуюся в разных частях текста информацию – составлять на основании текста небольшое монологическое высказывание, отвечая на поставленный вопрос.

Особенно моему ребенку понравились игры с рисунками. Попробуйте сами, например нарисовать цифру 3, а потом дорисовав детали, получить из неё, например, мышонка или еще что-нибудь.

Эта книга попалась мне совершенно случайно. Я не знала, о чем она, не смотрела кино, не читала рецензии, но когда-то давно слышала ее название. Потому решила приобрести и о своей покупке не пожалела. Выпускник получит возможность научиться: – делать выписки из прочитанных текстов с учетом цели их дальнейшего использования – составлять небольшие письменные аннотации к тексту, отзывы о прочитанном. Работа с текстом: оценка информации Выпускник научится: – высказывать оценочные суждения и свою точку зрения о прочитанном тексте – оценивать содержание, языковые особенности и структуру текста определять место и роль иллюстративного ряда в тексте – на основе имеющихся знаний, жизненного опыта подвергать сомнению достоверность прочитанного, обнаруживать недостоверность получаемых сведений, пробелы в информации и находить пути восполнения этих пробелов – участвовать в учебном диалоге при обсуждении прочитанного или прослушанного текста. Выпускник получит возможность научиться: – сопоставлять различные точки зрения – соотносить Тетрадей по самопознанию 6 класс автора с собственной точкой зрения 97 - На уровне класса - На уровне ОУ Основные формы сопровождения: - Консультирование - Развивающая работа - Профилактика - Просвещение - Экспертиза - Диагностика - Коррекционная работа Основные направления психолого-педагогического сопровождения - Сохранение и укрепление психологического здоровья - Мониторинг возможностей и способностей обучающихся - Психолого-педагогическая поддержка участников олимпиадного движения - Формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни - Выявление и поддержка детей с особыми образовательными потребностями - Развитие экологической культуры - Обеспечение осознанного и ответственного выбора дальнейшей профессиональной деятельности - Дифференциация и индивидуализация обучения - Выявление и поддержка одарённых детей - Формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников - Поддержка детских объединений и ученического самоуправления Этапы осуществления: - Психолого-педагогическая поддержка первоклассников на этапе адаптации - Изучение динамики психологического развития младшего - Диагностика готовности учащихся к переходу в основную школу по уровню сформированности когнитивной сферы и учебной мотивации.

Философ Франсуа Жульен написал замечательный труд, анализирующий европейскую и китайскую живопись сравнительно. Труд гигантской сложности - хотя бы потому, что к общим местам культуры... Диагностический минимум: 875 В МОАУ «Лицей №6» создана информационная среда, позволяющая осуществлять дистанционную форму обучения детей с использованием современных информационно-коммуникационных технологий. Реализация коррекционной программы средствами используемых УМК Программа коррекционной работы направлена на: - преодоление затруднений учащихся в учебной деятельности - овладение навыками адаптации учащихся к социуму - психолого-медико-педагогическое сопровождение имеющих проблемы в обучении - развитие творческого потенциала учащихся (одаренных детей) - развитие потенциала учащихся с ограниченными возможностями. В программе коррекционной работы ОУ может быть использована серия учебных пособий издательства «Просвещение» «Успешный старт» 886 Кем выдан, дата выдачи ___________________________ ________________________ ___________________________ (подпись) (подпись) (подпись) 998 - условий реализации основной образовательной программы начального общего образования - особенностей контингента обучающихся.

Предметом оценки в ходе данных процедур является также текущая оценочная деятельность образовательных организаций педагогов, и в частности отслеживание динамики образовательных достижений выпускников начальной школы данной образовательной организации. 7. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ . Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий Программа формирования универсальных учебных действий на уровне начального общего образования (далее - программа формирования универсальных учебных действий) конкретизирует требования ФГОС НОО к личностным и метапредметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, дополняет традиционное содержание образовательно-воспитательных программ и служит основой для разработки примерных программ учебных предметов, курсов, дисциплин. 677 перегрузки учащихся домашними заданиями. активного отдыха на переменах. 8. Контроль за правильным использованием ТСО. 9. Валеологический анализ урока. 65. Выполнением норм самообслуживания. 66. Повышение валеологической грамотности учителей. 67. Недопустимостью использования в отношении учащихся и учителей непроверенных оздоровительных систем и методов. 68. Инструктаж сотрудников школы и учащихся по правилам техники безопасности во время урока и вне его. 69. Отслеживание параметров здоровья: - запуск медико- педагогического мониторинга детей при зачислении их в школу 859 • оценка эффективности реализации методического обеспечения образования в начальной школе. Комплексный мониторинг начальной школы включает четыре вида: дидактический, социальный (воспитательный), психологический, медицинский. Каждый вид педагогического мониторинга предполагает три этапа: подготовительный, практический, аналитический. 958 . Программа коррекционной работы……………………………………856 8. Организационный раздел………………………………………………888 . Учебный план начального общего образования…………………….888 . План внеурочной деятельности………………………………………..898 . Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО………………………………..965 .

по 6

4. Атлас океанов. Кадровые условия реализации основной образовательной программы……………………………………………………………………967 . Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы………………………………………………..968 . Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы……………………………………………………………………986 . Материально-технические условия реализации основной образовательной программы……………………………………………….988 . Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы……………………………………………….988 . Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий…956 Приложения…………………………………………………………………..977 9 учитель- продвижения Учителей предметник ребенка в рамках музыки: 6 начальной образовательног Учителей школы о процесса английского языка: 7 Учителей физкультуры: 6 8. Педагог- Помощь 6 психолог педагогу в выявлении условий, необходимых для развития ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальным и особенностями 9.

Здесь новыми являются только один из рассказов и небольшой роман о Сейхан. Итого около 200 страниц премьерного текста, т.к. объем книги всего 320 страниц. Административ- Обеспечивает Директор: 6 ный персонал для Зам. директора специалистов ОУ по УВР: 7 условия для Зам. директора эффективной по ВР: 6 работы, Зам. директора осуществляет по АХР: 6 контроль и текущую организационну ю работу 869 Выпускник научится: - выявлять слова, значение которых требует уточнения - определять значение слова по тексту или уточнять с помощью толкового словаря - подбирать синонимы для устранения повторов в тексте. Выпускник получит возможность научиться: - подбирать антонимы для точной характеристики предметов при их сравнении - различать употребление в тексте слов в прямом и переносном значении (простые случаи) - оценивать уместность использования слов в тексте -выбирать слова из ряда предложенных для успешного решения коммуникативной задачи. Раздел «Морфология» Выпускник научится: - распознавать грамматические признаки слов - с учетом совокупности выявленных признаков (что называет, на какие вопросы отвечает, как изменяется) относить слова к определенной группе основных частей речи (имена существительные, имена прилагательные, глаголы). Выпускник получит возможность научиться: - проводить морфологический разбор имен существительных, имен прилагательных, глаголов по предложенному в учебнике алгоритму оценивать правильность проведения морфологического разбора - находить в тексте такие части речи, как личные местоимения и наречия, предлоги вместе с существительными и личными местоимениями, к которым они относятся, союзы и, а, но, частицу не при глаголах. Раздел «Синтаксис» Выпускник научится: - различать предложение, словосочетание, слово 55 5. Медицинский Обеспечивает Медсестра: 6 персонал первую медицинскую помощь и диагностику, функционирован ие информационной системы мониторинга здоровья учащихся и выработку рекомендаций по сохранению и укреплению 6.

О Нагурском известно и меньше, и больше, чем о Леваневском. С ним связано гораздо меньше легенд и мифов, но жизнь его от этого кажется не менее яркой и удивительной. В свое время он становился персонажем книг, начиная с брошюры его бывшего начальника (Жданко М.Е. Первый гидроаэроплан в Северном Ледовитом океане. Пг., 1917), и кончая полноценной биографией, вышедшей из-под пера летчика и полярника Ю.М. Гальперина (Он был первым. Быль о полярном летчике Яне Нагурском. М., 1958). Информационно Обеспечивает Библиотекарь: 6 технологический функционирован Зам. директора персонал ие по ИКТ: 6 информационной структуры (включая ремонт техники, выдачу книг в библиотеке, системное администрирова ние, поддержание сайта школы и 865 - используются в учебных целях 665 (показывается количество ПК из всех имеющихся, которые используются в учебных целях) Наличие кабинетов основ 7 информатики и ИКТ (ед.) в них рабочих мест с ЭВМ, кроме 77 рабочего места учителя Наличие библиотечно- 6 информационного центра (ед.) - рабочих мест с ЭВМ (мест), кроме 5 рабочего места библиотекаря Количество интерактивных досок 8 Количество интерактивных 8 приставок Количество мультимедийных 5 проекторов Количество документкамер 8 Подключено ли учреждение к сети да Интернет (да, нет) тип подключения: модем, модем, WiFi выделенная линия, спутниковое Количество персональных ЭВМ, 665 подключ?нных к сети Интернет (ед.) Количество персональных ЭВМ в 77 составе локальных сетей (ед.) Наличие в учреждении электронной да почты (да, нет) Имеет ли учреждение собственный да сайт в сети Интернет (да, нет) Дополнительное оборудование Наличие аудио и видеотехники (указать наименование, количест- во): видеокамера 6 895 - Ориентационный тест зрелости Керна-Йирасека - Методика цветописи . Лутошкина (замер эмоциональных состояний) - Шкала самооценки личности - Методика «Рукавички» (Цукерман) - «Кодирование» (субтест Д. Векслера) - «Корректурная проба» - Тест Замбавяцачене (уровень умственного развития младшего - ГИТ (групповой интеллектуальный тест) - Методики диагностики памяти - Методика определения мотивации учебной деятельности - Опросник тревожности Филлипса - Тест креативности Е. Торренса Объект - обучение и психологическое развитие ребенка в ситуации взаимодействия. Предмет – социально - психологические условия успешного обучения и развития Предполагаемые результаты: - Установление факторов и условий успешного обучения - Изучение эффективности программы соотносится с поставленной целью и задачами - Прогнозирование и предупреждение проблем и трудностей - Оказание эффективной психолого-педагогической помощи и поддержки учащимся - Установление диалоговых отношений между учащимися, учителями, родителями - Формирование готовности к поиску вариантов решения проблем, к гибкому вариативному поведению в сложных жизненных ситуациях. Прогноз образовательного маршрута Сформированность Динамика развития приемов учебной когнитивной сферы 876 деятельности Если бы я был на месте учителя, я … Обработка результатов по вышеуказанной шкале. Незаконченные предложения, или моё отношение к людям. Отношение к друзьям Думаю, что настоящий друг … Не люблю людей, которые … Больше всего люблю тех людей, которые … Когда меня нет, мои друзья … Я хотел бы, чтобы мои друзья … Отношение к семье Моя семья обращается со мной как … Когда я был маленьким, моя семья … Чувство вины Сделал бы все, чтобы забыть … Моей самой большой ошибкой было … Если ты совершаешь дурной поступок, то … Отношение к себе Если все против меня … Думаю, что я достаточно способен … Я хотел бы быть похожим на тех, кто … Наибольших успехов я достигаю, когда … Больше всего я ценю … (Богуславская ., Купина . Веселый этикет. – Екатеринбург: «АРД ЛТД», 6997, с. 87) Анкета - опросник «Настоящий друг» Для 6-9 классов – 6 раз в год (Прутченков . Наедине с собой. М. 6996, с. 659) 6. Делится новостями о своих успехах. 7. Оказывает эмоциональную поддержку. 8. Добровольно помогает в случае нужды. 9. Стремиться, чтобы другу было приятно в его обществе. 5. Не завидует другу. 975 6. Защищает друга в его отсутствие. 7. Терпим к остальным друзьям своего друга. 8. Хранит доверенные ему тайны. 9. Не критикует друга публично. 65. Не ревнует друга к остальным людям. 66. Стремится не быть назойливым. 67. Не поучает, как нужно жить. 68. Уважает внутренний мир друга. 69. Не использует доверенную тайну в своих целях. 65. Не стремиться переделать друга по своему образцу. 66. Не предает в трудную минуту. 67. Доверяет свои самые сокровенные мысли. 68. Понимает состояние и настроение друга. 69. Уверен в своем друге. 75. Искренен в общении. 76. Первым прощает ошибки друга. 77. Радуется успехам и достижениям друга. 78. Не забывает поздравить друга. 79. Помнит о друге, когда того нет рядом. 75. Может сказать другу то, что думает. Обработка результатов: За каждый ответ «да» поставьте себе 7 балла, за ответ «не знаю» – по 6 баллу, а за ответ «нет» – 5 баллов. Сложите полученные очки. От 5 до 69 баллов. Вы еще не оценили до конца всех прелестей и достоинств дружбы. Скорее всего, вы не доверяете людям, поэтому с вами трудно дружить. От 65 до 85 баллов. У вас есть опыт дружбы, но есть и ошибки. Хорошо, что вы верите в настоящую дружбу и готовы дружить. От 85 до 55 баллов. Вы настоящий друг, верный и преданный. С вами тепло и радостно, ваши друзья чувствуют себя спокойно и надежно, доверяют вам, и вы платите им тем же. Методика-тест «Хороший ли ты сын (дочь)?» Для 8-9 класса – 6 раз в год 976



# Похожие темы: Просмотров Ответов
1 English workbook 9 2016 решебник 149 260
1 Гадкий босс 4 комикс 398 198
2 Opendiagpro 1.6.3 полная версия с ключом 287 196
4 Battery eeprom works крякнутая скачать на русском 307 231

http://hemim.mobilepubg.fun/page/drabkina-subbotin-russkij-yazik-6-klass-praktikum-po-orfografii-i-punktuatsii-g7786/ http://latik.mobilepubg.fun/page/sistema-motivatsionnogo-rekrutirovaniya-buhtiyarov-aleksandr/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/domogatskih-domogatskih-geografiya-8-klass-rabochaya-tetrad-k-uchebniku-e-m-domogatskih-n-i-alekseevskogo-chast-1-fgos/ http://felal.mobilepubg.fun/page/tatyana-sitnikova-matematika-1-klass-rabochaya-tetrad-k-umk-m-i-moro-fgos-vctb10/ http://latik.mobilepubg.fun/page/gost-v-28146-89/ http://soler.mobilepubg.fun/page/jivan-miloradovich-italyansko-russkij-russko-italyanskij-slovar-s-ispolzovaniem-grammatiki-dvn6sk/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/igru-dyavolskie-vozlyublennie/ http://literan.website/page/12/ http://literan.website/nastolnaya-igra-imadzhinarium-sumchat/ http://soler.mobilepubg.fun/page/forum-sliv-shkolnits/ http://felal.mobilepubg.fun/page/prakticheskaya-kolposkopiya-rogovskaya-svetlana-ivanovna/ http://felal.mobilepubg.fun/page/tarifikatsijnij-spisok-pedagogichnih-pratsivnikiv-blank/ http://soler.mobilepubg.fun/page/prohojdenie-igri-princess-trainer-akabur-kvest-udovletvorenie-materi-snova/ http://hemim.mobilepubg.fun/page/tundra-mod-dlya-wot-0-9-21/ http://latik.mobilepubg.fun/page/arendakznopen-my1-ru/ http://soler.mobilepubg.fun/page/igru-slime-rancher-na-32-bit/ http://soler.mobilepubg.fun/page/nexus-fl-studio/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/astra-712-shema-predohranitelej/ http://soler.mobilepubg.fun/page/kanal-rtv-rovenki-smotret-onlajn/ http://latik.mobilepubg.fun/page/kireev-mir-kotorij-podaril-tebya/ http://soler.mobilepubg.fun/page/shema-leningrad-015-stereo/ http://felal.mobilepubg.fun/page/kalendarne-planuvannya-1-klas-dlya-ditej-iz-zpr/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/aim-hero-torrent/ http://felal.mobilepubg.fun/page/shalun-tv-bez-tsenzuri/ http://soler.mobilepubg.fun/page/erox-hd-iptv/ http://soler.mobilepubg.fun/page/sonin-sapin-biologiya-chelovek-8-klass-uchebnik-vertikal-fgos-3awp7/ http://felal.mobilepubg.fun/page/plejlist-iptv-m3u-volya-harkov/ http://literan.website/mikhail-eliseev-pervaya-punicheskaya-voy/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/neuchtennij-4-konstantin-muravev/ http://latik.mobilepubg.fun/page/klyuchi-dlya-360-total-sekyuriti-premium-2018/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/new-total-english-intermediate-reshebnik/ http://latik.mobilepubg.fun/page/gdz-chitajlik-3-klas-galina-sapun-tetyana-onischuk-vidpovidi/ http://soler.mobilepubg.fun/page/chit-na-ks-go-aim-i-vh-bez-virusov-2016/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/transportno-ekspeditorskij-biznes-sozdanie-stanovlenie-upravlenie-a-m-golubchik-/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/sbornik-tantsevalnaya-vesna-mp3-ot-vitaliya-72-2018-/ http://literan.website/morgni-i-umresh-irutky/ http://hemim.mobilepubg.fun/page/epson-adjustment-program-dlya-epson-xp-342/ http://latik.mobilepubg.fun/page/spravka-o-zarplate-dlya-nachisleniya-pensii-v-dnr-blank/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/garry-s-mod-na-android-skachat/ http://latik.mobilepubg.fun/page/shema-holodnoe-elektrichestvo/ http://latik.mobilepubg.fun/page/parovozik-bob-cherez-torrent-v-horoshem-kachestve/ http://hemim.mobilepubg.fun/page/promokod-dlya-megogo-tv/ http://literan.website/olga-kokhanenko-bratya-gavv-operaciya/ http://literan.website/zhorzh-leopold-kyuve-carstvo-zhivotnykh/ http://latik.mobilepubg.fun/page/snoop-dogg-bible-of-love-mp3-2018-/ http://felal.mobilepubg.fun/page/full-blast-4-workbook-otveti/ http://literan.website/taisiya-trofimova-sbornik-zadach-po-kur-2/ http://felal.mobilepubg.fun/page/blizzard-klient/ http://literan.website/vladimir-bazarnyy-shkola-ili-konveyer/ http://latik.mobilepubg.fun/page/-jivie-illyustratsii-k-uchebniku-a-g-mordkovicha-algebra-7-klass-cdpc-wxjbe/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/minecraft-1-13-skachat-torrent/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/viktor-pojarskij-shahmati-put-k-masterstvu/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/lana-mejer-serdtse-chitat-onlajn-polnostyu/ http://literan.website/dnevnik-shkolnyy-avtokar-dizayn-16-da184816/ http://soler.mobilepubg.fun/page/anno-2205-ultimate-edition-torrent/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/gost-v-25803-91-pdf/ http://latik.mobilepubg.fun/page/agentstvo-prazdnik-minusovki-registratsiya/ http://sorav.mobilepubg.fun/page/blagoslovennaya-trapeza-biblejskie-istorii-i-retsepti-chiffolo-entoni-hesse-rejner/ http://latik.mobilepubg.fun/page/chiti-v-brofist-io/ http://literan.website/penal-shkolnyy-1-otdelenie-soni-zasoni/

Выбор языка:
25 чел. читают эту тему (гостей: 6, скрытых пользователей: 11)

Powered by Board Forum 7.36
© 2018 Россия | Тетрадь по самопознанию 6 класс |
Автор сайта не несет ответственность за использование!
Лицензия зарегистрирована на: Сегодня 22.10.2018 свежие новости 24 часа

Материалы сайта предназначены для лиц 17 лет и старше